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一、工程认证背景下化学工程与工艺专业的材料科学概论课程存在的问题

(一) 课程的内容与工程工艺相关性不高, 专业特色不明显

(二) 学生对该课程学习的主动性不高

(三) 学生对课程的学习兴趣不高

(四) 对该课程的考核方式不够灵活

二、工程认证背景下化学工程与工艺专业的材料科学概论课程教学改革与探索

(一) 教学内容按本专业的要求进行调整

(二) 教学方法多样化

(三) 考核方式的多样灵活

三、结语

文章摘要:工程教育专业认证是国际上对工程教育质量评价的标准体系,对人才培养提出了要求。以化学工程与工艺专业的材料科学概论为例,针对目前课堂存在的一系列问题,从教学内容、教学方式和考核方式等方面进行了改革与探索。

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